为确保学校自评自建工作高效有序开展，学校成立本科教育教学审核评估工作领导小组（以下简称“审核评估工作领导小组”）。

（一）审核评估工作领导小组

组 长：党委书记 校长

常务副组长：分管教学副校长

副组长：其他校领导、党委委员

成 员：职能部门负责人、教学院党政负责人

主要职责：

1.全面领导学校本科教育教学审核评估评建工作，研究部署评建工作总体安排。

2.审定学校审核评估方案、重要文件、阶段任务和自评报告等材料。

3.指导评建办公室及各工作组开展工作，定期召开工作会议，指导、监督和检查审核评估工作的进展情况。

4.对审核评估工作的重大事项、政策措施进行审议、协调和决策，为审核评估工作提供政策支持和条件保障。

（二）评建办公室

审核评估工作领导小组下设评建办公室，在审核评估工作领导小组的领导下开展工作。

主 任：教务处处长(兼)

常务副主任：教学质量监控中心常务副主任

副主任：党政办公室主任(兼) 发展规划处处长(兼)

成 员：采购与资产管理处、人事处、学生工作部、宣传统战部、计划财务处、招生与就业指导处、团委、信息与网络中心、国际交流处、后勤处、保卫部等部门负责人；教学质量监控中心工作人员;根据工作需要，抽调4名科级以上干部专职从事评建工作。

主要职责：

1.全面落实、执行审核评估工作领导小组的决策、决定，定期向审核评估工作领导小组汇报评建工作的进展情况和反馈意见。

2.制定审核评估工作方案，确定审核评估工作路线和进度。

3.组织协调各专项工作组以及各二级学院、部门审核评估工作的开展。

4.及时汇总和发布评建工作进展情况，梳理与审核各责任单位提交的评估材料，研究和协调解决评建过程中发现的问题。

5.跟踪、了解、研究省内外审核评估最新动向，加强与教育主管部门的沟通联系。

6.收集、整理各项目组自评综述报告和支撑材料，完成学校自评报告撰写和支撑材料准备工作。

7.完成教学基本状态数据的组织、收集、整理、填报及对比分析等工作。

8.制定线上评估条件保障工作方案和专家进校考察迎评工作方案。

9.提供线上评估工作的技术支持（包括线上看课听课、线上访谈座谈、线上调阅材料等）和网络布局。

10.准备进校考察期间评估专家组工作的案头材料。

11.做好专家进校考察食宿、交通等各项接待工作。

12.起草评建工作文件和领导讲话，凝练学校办学特色。

13.加强各类教育教学资源建设、育人环境建设、校园环境整治等工作，为审核评估工作提供条件保障。

14.完成学校审核评估工作领导小组交办的其他工作。

为全面推进迎评工作，评建办公室下设9个专项工作组，专项工作组由各牵头部门负责人任组长，在学校审核评估工作领导小组的领导和评建办公室的指导下，牵头并协调其他参与部门做好本组审核评估的各项工作。

1.“办学方向与本科地位”项目组

责任校领导：党委书记 校长

牵头部门：党政办公室

参与部门：发展规划处、组织部、宣传统战部、教务处、学生工作部、人事处、计划财务处、采购与资产管理处、后勤处、国际交流处及各教学院

主要职责：

（1）负责“办学方向与本科地位”中1.1“党的领导”、1.2“思政教育”、1.3“本科地位”3个二级指标，在深入理解审核重点内涵的基础上，梳理相关的政策、措施、成效、存在问题等情况，开展建设。

（2）深入领会审核评估审核项目各指标内涵，形成观点鲜明、内容详实、依据充分、表述清楚、成绩突出、篇幅适中的项目组《自评报告》。其中三分之一的篇幅为存在的问题、原因分析及改进措施。

（3）收集、提供相应部分的支撑材料、数据及目录。

（4）配合、协助其他相关评建工作和学校临时下达的其他任务。

2.“培养过程”项目组

责任校领导：分管教学副校长

牵头部门：教务处

参与部门：团委、学生工作部、现代教育发展学院、招生与就业指导处、实验实训中心、信息与网络中心、合作发展与校友联络中心、教学质量监控中心及各教学院

主要职责：

（1）负责“培养过程”中2.1“培养方案”、2.2“专业建设”、2.3“实践教学”、2.4“课堂教学”、K2.5“卓越培养”、2.6“创新创业教育”6个二级指标，在深入理解审核重点内涵的基础上，梳理相关的政策、措施、成效、存在问题等情况，开展建设。

（2）深入领会审核评估审核项目各指标内涵，形成观点鲜明、内容详实、依据充分、表述清楚、成绩突出、篇幅适中的项目组《自评报告》。其中三分之一的篇幅为存在的问题、原因分析及改进措施。

（3）收集、提供相应部分的支撑材料、数据及目录。

（4）配合、协助其他相关评建工作和学校临时下达的其他任务。

3.“教学资源与利用”项目组

责任校领导：分管采购与资产管理处校领导、分管计划财务处领导

牵头部门：采购与资产管理处

参与部门：信息与网络中心、教务处、计划财务处、图书与档案馆、科研处、合作发展与校友联络中心及各教学院

主要职责：

（1）负责“教学资源与利用”中3.2“资源建设”1个二级指标，在深入理解审核重点内涵的基础上，梳理相关的政策、措施、成效、存在问题等情况，开展建设。

（2）深入领会审核评估审核项目各指标内涵，形成观点鲜明、内容详实、依据充分、表述清楚、成绩突出、篇幅适中的项目组《自评报告》。其中三分之一的篇幅为存在的问题、原因分析及改进措施。

（3）收集、提供相应部分的支撑材料、数据及目录。

（4）配合、协助其他相关评建工作和学校临时下达的其他任务。

4.“教师队伍”项目组

责任校领导：分管人事处校领导

牵头部门：人事处

参与部门：教务处、科研处、国际交流处、宣传统战部及各教学院

主要职责：

（1）负责“教师队伍”指标中4.1“师德师风”、4.2“教学能力”、4.3“教学投入”、4.4“教师发展”4个二级指标及其审核重点要求的有关工作，在深入理解审核重点内涵的基础上，梳理相关的政策、措施、成效、存在问题等情况，开展建设。

（2）深入领会审核评估审核项目各指标内涵，形成观点鲜明、内容详实、依据充分、表述清楚、成绩突出、篇幅适中的项目组《自评报告》。其中三分之一的篇幅为存在的问题、原因分析及改进措施。

（3）收集、提供相应部分的支撑材料、数据及目录。

（4）开展教师教学体验问卷调查，完成《教师教学体验调查报告》。

（5）配合、协助其他相关评建工作和学校临时下达的其他任务。

5.“学生发展”项目组

责任校领导：分管学生工作部校领导

牵头部门：学生工作部

参与部门：团委、教务处、组织部、招生与就业指导处、国际交流处及各教学院

主要职责：

（1）负责“学生发展”指标中5.1“理想信念”、5.2“学业成绩及综合素质”、K5.3“国际视野”、5.4“支持服务”4个二级指标及其审核重点要求的有关工作，在深入理解审核重点内涵的基础上，梳理相关的政策、措施、成效、存在问题等情况，开展建设。

（2）深入领会审核评估审核项目各指标内涵，形成观点鲜明、内容详实、依据充分、表述清楚、成绩突出、篇幅适中的项目组《自评报告》。其中三分之一的篇幅为存在的问题、原因分析及改进措施。

（3）收集、提供相应部分的支撑材料、数据及目录。

（4）开展在校生学习体验问卷调查，完成《在校生学习体验调查报告》,完成《本科生就业数据分析报告》《本科毕业生跟踪调查报告》《用人单位跟踪调查报告》等。

（5）配合、协助其他相关评建工作和学校临时下达的其他任务。

6.“质量保障”项目组

责任校领导：分管教学质量监控中心校领导

牵头部门：教学质量监控中心

参与部门：教务处及各教学院

主要职责：

（1）负责“质量保障”指标中6.1“质量管理”、6.2“质量改进”、6.3“质量文化”3个二级指标及其审核重点要求的有关工作，在深入理解审核重点内涵的基础上，梳理相关的政策、措施、成效、存在问题等情况，开展建设。

（2）深入领会审核评估审核项目各指标内涵，形成观点鲜明、内容详实、依据充分、表述清楚、成绩突出、篇幅适中的项目组《自评报告》。其中三分之一的篇幅为存在的问题、原因分析及改进措施。

（3）收集、提供相应部分的支撑材料、数据及目录。

（4）完成《本科教学状态数据分析报告》《教学质量年度报告》

（5）配合、协助其他相关评建工作和学校临时下达的其他任务。

7.“教学成效”项目组

责任校领导：分管教务处校领导

牵头部门：教务处

参与部门：人事处、计划财务处、学生工作部、招生与就业指导处、采购与资产管理处、图书与档案馆、国际交流处、科研处及各教学院

主要职责：

（1）负责“教学成效”指标中7.1“达成度”、7.2“适应度”、7.3“保障度”、7.4“有效度”、7.5“满意度”5个二级指标及其审核重点要求的有关工作，在深入理解审核重点内涵的基础上，梳理相关的政策、措施、成效、存在问题等情况，开展建设。

（2）深入领会审核评估审核项目各指标内涵，形成观点鲜明、内容详实、依据充分、表述清楚、成绩突出、篇幅适中的项目组《自评报告》。其中三分之一的篇幅为存在的问题、原因分析及改进措施。

（3）收集、提供相应部分的支撑材料、数据及目录。

（4）配合、协助其他相关评建工作和学校临时下达的其他任务。

8.校园环境建设组

责任校领导：分管基建处校领导

牵头部门：基建处

参与部门：后勤处 保卫部

主要职责：

（1）负责制定校园环境营造工作方案。

（2）开展校园环境综合治理，营造和谐安静校园氛围。

（3）做好校园、教学楼和教室卫生清洁工作。

9.自评报告撰写组

责任校领导：分管教学质量监控中心校领导

牵头部门：教学质量监控中心 党政办公室

参与部门：各项目组牵头部门、宣传统战部

工作职责：

（1）对项目组分项报告进行汇总、研讨、提炼、审查，形成学校《自评报告》，提交学校审核评估工作领导小组审定。

（2）宣传统战部负责特色项目撰写。

（3）撰写并审定评估专家组进校考察需要的校长工作报告。

（4）对所有相关单位报送的材料进行审核把关。

（5）完成其他与自评报告相关的工作。

（三）教学单位评建工作组

责任校领导：联系各教学院的校领导

组 长：总支书记、院长

副组长：主管教学副院长

成 员：其他院领导 系主任 实验室主任 办公室主任 教学秘书 辅导员 专业负责人等

工作职责：

1.按照学校审核评估工作总体要求，对照审核评估指标体系，制定本学院审核评估工作方案和阶段工作计划，并积极落实。

2.全力配合学校评建办公室和各专项工作组开展工作，积极提供相关数据和材料。

3.根据审核评估工作要求，强化教学工作和教学档案的规范，完成本单位所有教学档案、支撑材料的收集、整改等工作。

4.做好专家组线上和入校考察的各项准备工作。

（四）评建工作督查组

责任校领导：分管纪委、监察专员办公室校领导

牵头部门：纪委、监察专员办公室

参与部门：教务处、教学质量监控中心

主要职责：

（1）对学校自评自建工作开展督查，针对发现的问题提出整改意见和建议；

（2）对各工作组和教学院审核评估工作进展和成效进行督查，对工作不力的单位和个人予以批评、问责。